Три основных закона, которым подчинено поведение учеников

1 - й закон.

Ученики выбирают определенное поведение в определенных обстоятельствах.

2 - й закон.

Любое поведение подчинено общей цели - чувствовать себя принадлежащим к школьной жизни.

1 - я цель -  ощущать свою самостоятельность в учебной деятельности (интеллектуальную самостоятельность);

2 - я цель - строить и поддерживать приемлемые отношения с учителями и одноклассниками;

3 - я цель - вносить свой особый вклад в жизнь класса и школы.

Ученики пытаются достигнуть этих целей всеми доступными им способами.

Правила сотрудничества классного руководителя с учащимися

1. Любите подростка.

2. Систематически познавайте подростка.

3. Верьте в него.

4. Старайтесь понять его.

5. Будьте чутки к его духовному миру.

6. Уважайте человеческие достоинства подростка.

7. Умейте слышать и слушать подростка.

8. Будьте строгими и добрыми.